ZY-VET01型 振動基礎培訓系統（VFT）
通(tōng)過增加高(gāo)速制造與自動化(huà)，它已成爲更重要的(de)是用(yòng)理(lǐ)論的(de)振動機械的(de)設計和(hé)維護。更重要的(de)是這種振動理(lǐ)論在機械故障監測和(hé)診斷。考慮到振動原則的(de)重要性和(hé)複雜性，課程内容應包括實驗室演示和(hé)動手實驗，幫助學生理(lǐ)解一些抽象的(de)概念，振動。爲了(le)這一天，大(dà)多(duō)數學術機構沒有實驗室練習隻包括理(lǐ)論講授，由于缺乏裝置結合的(de)儀表設置。
學生可(kě)以進行雙手上和(hé)虛拟實驗，以優化(huà)學習。VFT的(de)設計，執行和(hé)無阻尼自由及受迫振動實驗。的(de)基本VFT幀由兩個相同的(de)測試站安裝在一個便攜式結構。它設有多(duō)變的(de)約束裝置，可(kě)選的(de)力傳感器來測量的(de)支持反應，撓度和(hé)加速度傳感器來測量，以及頻率可(kě)變旋轉搖床強迫激勵。
一、優點
● 澄清困難的(de)概念的(de)振動理(lǐ)論，通(tōng)過手控制實驗
● 驗證理(lǐ)論預測的(de)固有頻率，振型，頻率響應頻率的(de)函數，邊界條件，幾何，和(hé)材料
● 驗證通(tōng)過比較振動理(lǐ)論的(de)計算(suàn)機模拟實驗結果與理(lǐ)論概念
● 确定的(de)有害影(yǐng)響而振動載荷傳遞到支撐結構和(hé)構件的(de)疲勞壽命
● 學會控制振動幅度調諧質量阻尼器和(hé)阻尼處理(lǐ)
● 了(le)解振動測量傳感器，信号處理(lǐ)，數據采集和(hé)數據分(fēn)析
二、特點
● 完全集成的(de)交鑰匙軟件包組成的(de)綜合實驗設備，儀表數據采集，分(fēn)析軟件，傳感器，課程内容，練習本，和(hé)仿真軟件的(de)虛拟實驗
● 堅固耐用(yòng)，人(rén)性化(huà)，模塊化(huà)，緊湊的(de)台式設備進行控制實驗
● 單行及雙度的(de)自由彈簧 – 質量系統（有和(hé)沒有阻尼），扭轉振動，和(hé)調諧質量阻尼器的(de)實驗設置
● 完整的(de)實驗設定不同的(de)邊界條件，材料，幾何形狀，長度和(hé)梁的(de)了(le)解的(de)固有頻率和(hé)模态振型的(de)影(yǐng)響
● 用(yòng)戶友好的(de)軟件，與預先定義的(de)實驗，集成了(le)數據采集和(hé)數據分(fēn)析
三、數據采集和(hé)分(fēn)析儀器
VFT配備傳感器，有的(de)8通(tōng)道低成本數據采集（DAQ）系統，自動設置爲每次實驗中，模拟軟件，電機控制模塊，多(duō)功能的(de)顯示和(hé)安裝的(de)硬件/工具進行數據分(fēn)析軟件。轉換器中所提供的(de)測量的(de)位移，加速度，力，和(hé)旋轉速度。數據采集系統的(de)所有通(tōng)道進行采樣，同時能夠精确計算(suàn)的(de)模式形狀。它包括抗混疊濾波器，可(kě)編程增益，以及IEPE傳感器的(de)電源。易于使用(yòng)的(de)軟件自動化(huà)，每個實驗步驟進行，并顯示結果。學生可(kě)以進行時域和(hé)頻域分(fēn)析，讀出的(de)數據進行計算(suàn)，并比較它們與理(lǐ)論預測。DAQ硬件/軟件完全集成的(de)串激電機的(de)操作和(hé)控制。用(yòng)戶可(kě)以發送速度命令來控制的(de)激勵頻率或正弦掃描可(kě)以應用(yòng)到在感興趣的(de)頻率範圍中獲得(de)充分(fēn)的(de)頻率響應信息。所有的(de)實驗和(hé)數據收集是預先定義的(de)設置，使學生可(kě)以集中精力的(de)結果。用(yòng)戶友好的(de)軟件是一個功能強大(dà)的(de)工具，基本的(de)信号處理(lǐ)。簡單直觀的(de)界面允許快(kuài)速和(hé)容易操作。信号分(fēn)析模塊，包括時域波形，FFT頻譜和(hé)頻率響應函數（FRF）的(de)數據演示。疊加數據的(de)兩個數據集的(de)比較也(yě)是可(kě)以的(de)。
VFT是一個很好的(de)平台，爲學習基本的(de)傳感器，信号調理(lǐ)和(hé)數據采集。位移，力，加速度，振動和(hé)結構力學的(de)測量，描述，該裝置是有用(yòng)的(de)，學習如何使用(yòng)不同類型的(de)傳感器和(hé)相關的(de)信号調理(lǐ)問題。轉速表的(de)應用(yòng)和(hé)頻閃儀的(de)振動現象的(de)研究可(kě)以進行調查。數據采集和(hé)信号處理(lǐ)的(de)适當的(de)分(fēn)析的(de)重要性可(kě)以被強調。
五、振動模拟/動畫
振動基本原理(lǐ)仿真軟件的(de)設計采用(yòng)了(le)全新的(de)互動及可(kě)視化(huà)仿真技術教的(de)基本概念。學生可(kě)以進行虛拟實驗在不同的(de)主題，通(tōng)過改變振動系統的(de)參數和(hé)系統的(de)行爲如何受到影(yǐng)響。動态顯示的(de)效果。生動的(de)可(kě)視化(huà)增強了(le)學習和(hé)澄清。彈簧 – 質量 – 阻尼系統的(de)振動響應的(de)動畫。一個多(duō)曲線選項可(kě)以用(yòng)來比較的(de)振動響應的(de)影(yǐng)響。因此，而不是推導公式，用(yòng)戶可(kě)以走了(le)一步，“玩”的(de)振動行爲。該軟件包括一個典型的(de)振動過程中*常見的(de)主題。
六、實驗課書
實驗本書是VFT的(de)包的(de)一個不可(kě)分(fēn)割的(de)一部分(fēn)。這個精心設計的(de)書，包括詳細的(de)，一步一步的(de)指示，爲超過20項實驗。學生可(kě)以很容易地按照(zhào)說明(míng)和(hé)進行每個實驗本身。指令告訴學生如何設置硬件，連接傳感器，建立數據采集系統，配置數據采集和(hé)分(fēn)析的(de)數據。綜合實驗本書還附帶了(le)練習，作業和(hé)問題，以幫助學生更好的(de)理(lǐ)解振動理(lǐ)論和(hé)實驗。具有挑戰性的(de)問題，可(kě)以促進創造性思維，幫助學生了(le)解振動理(lǐ)論和(hé)實驗在更深的(de)層次。
七、模态分(fēn)析
VFT是一個很好的(de)平台，爲學習基本的(de)模态試驗和(hé)建模。學生可(kě)以進行模态試驗，用(yòng)錘子或振動篩。可(kě)以模拟結果，以确定結構的(de)動态特性，如固有頻率，振型，和(hé)阻尼。測得(de)的(de)數據與理(lǐ)論預測的(de)比較也(yě)可(kě)以做(zuò)。
八、基本的(de)振動基礎培訓系統包括：
電動
電源
110 V/220 V 50/60HZ
基地VFT
尺寸
30“WX 35”HX 15“D（75厘米所述90cmx 40cm）的(de)
重量
100磅（45公斤）
串激電機
軟件/手動驅動的(de)變速電機與内置的(de)不平衡負載。
隔振
四個橡膠墊腳
擺振動模塊
擺
可(kě)調節長度和(hé)重量
彈簧 – 質量模塊
春天
三種不同的(de)剛度，可(kě)堆疊2自由度
塊
3的(de)權重，可(kě)堆疊
振動篩
低頻勵磁系統
扭轉振動模塊
軸
三個不同直徑
轉子
三個轉子的(de)不同的(de)質量和(hé)慣性
振動控制模塊
調諧質量阻尼器
質量彈簧減振器，硬件和(hé)硬件束吸收
梁的(de)阻尼治療的(de)
粘彈性體層和(hé)一個約束層
制音(yīn)器
緩沖器和(hé)三流體
梁振動模塊
光(guāng)束
兩種厚度的(de)鋼，鋁，塑料
塊
3個配重塊
支持
用(yòng)戶可(kě)配置的(de)懸臂或簡支，長度可(kě)調
數據采集
的(de)信道數
8
DAQ規格
分(fēn)辨率爲16位，同時采樣，分(fēn)析頻率爲5kHz，抗混疊濾波器，軟件可(kě)選的(de)IEPE傳感器電源，AC-DC耦合，可(kě)編程增益爲1，2，5，10，+-10V輸入
軟件
數據采集和(hé)分(fēn)析軟件
時間波形，頻譜，FRF，電機控制
傳感器
加速度計
3個0.3-10KHZ，爲100mV / G BNC連接器，兩個DC響應電容式加速度計
頻閃儀
各一個（可(kě)選）
梁的(de)支撐力傳感器
（可(kě)選）
1、擺振動模塊（PVM）
擺錘振動模塊包括其上可(kě)以連接一個或多(duō)個質量的(de)杆。這個基本的(de)模塊被設計成教的(de)基本原則，如頻率和(hé)周期，同等質量的(de)概念。
包括：一開槽擺的(de)可(kě)調節配重塊，其錨。
2、彈簧 – 質量模塊（垂直排列）
彈簧質量模塊是做(zuò)經典的(de)單，雙自由度實驗的(de)理(lǐ)想工具。的(de)固有頻率，可(kě)以爲不同的(de)質量和(hé)彈簧，有和(hé)沒有粘性阻尼自由振蕩激發的(de)初始位移或速度下(xià)測定。測試也(yě)可(kě)以在不同的(de)頻率下(xià)進行強迫激勵。強制函數可(kě)以應用(yòng)于在堿或質量。可(kě)以在一個頻率測量系統的(de)響應，在一個時間或在整個頻率範圍内，通(tōng)過選擇正弦掃頻激勵。很容易，該數據被存儲和(hé)繪制與軟件的(de)數據處理(lǐ)能力，以獲得(de)的(de)頻率響應函數。與多(duō)地積功能的(de)分(fēn)析軟件，系統響應受控變量（K，M，和(hé)c）可(kě)以很容易地比較。
包括：三根彈簧的(de)剛度不同，三種不同的(de)配重塊，低頻勵磁系統，PID控制軟件。
3、彈簧 – 質量模塊（橫向布置）
實驗設計來執行與使用(yòng)球軸承上的(de)硬質闆的(de)水(shuǐ)平放置的(de)彈簧 – 質量。該模塊提供了(le)一個自由及受迫振動實驗的(de)能力。
包括：硬件和(hé)安裝托架的(de)安裝的(de)自由度的(de)彈簧 – 質量系統，群衆作直線運動球軸承系統中的(de)一個和(hé)兩個度。
4、扭振模塊（TVM）
渦輪機，内燃機，和(hé)許多(duō)其他(tā)應用(yòng)程序的(de)設計和(hé)診斷的(de)扭轉振動問題是非常重要的(de)。的(de)彎曲和(hé)縱向振動，扭轉振動的(de)基本概念是相似的(de)，但學生往往發現很難計算(suàn)和(hé)測量。的(de)VFT解決了(le)這兩個問題。扭轉振動模塊包括一個不鏽鋼軸，多(duō)個轉子，扭轉粘滞阻尼器，和(hé)安裝硬件。該單元可(kě)以被配置爲自由和(hé)強迫振動實驗1和(hé)2度的(de)自由系統。它也(yě)可(kě)以被配置爲不同的(de)杆的(de)長度，直徑，和(hé)材料來改變系統的(de)剛度，與不同的(de)磁盤上，以不同的(de)質量，以及有或沒有一個緩沖器。
包括：三種不同直徑的(de)杆，和(hé)三個轉子的(de)不同的(de)質量轉動慣量。
5、振動控制研究模塊（VCSM）
VFT是一個理(lǐ)想的(de)平台，不僅要了(le)解基本的(de)振動原理(lǐ)，更要學會被動振動控制。學生甚至可(kě)以了(le)解改變勵磁頻率，改變共振頻率，通(tōng)過修改模态質量和(hé)/或剛性，并添加阻尼帶來可(kě)接受的(de)值的(de)振動水(shuǐ)平。學生也(yě)可(kě)以設計調諧質量阻尼器來吸收震動的(de)彈簧 – 質量系統或梁梁用(yòng)鋼闆彈簧的(de)滑動群衆。然後，學生可(kě)以持有的(de)振動群衆轉移返回到原來的(de)結構振動。一個完整的(de)工具包提供的(de)experimentations。振動控制研究模塊還提供了(le)約束層粘彈性夾層梁的(de)研究在振動控制中粘彈性阻尼的(de)效果。研究生水(shuǐ)平的(de)計劃，這是一個更高(gāo)級的(de)話題，但學生可(kě)以利用(yòng)此模塊系統的(de)阻尼比/損耗因子和(hé)阻尼材料之間的(de)關系進行研究，阻尼層厚度和(hé)阻尼的(de)覆蓋範圍，等等。
包括：調諧質量阻尼器，一個約束層和(hé)無約束層粘彈性梁，和(hé)兩個粘性阻尼設置的(de)線性和(hé)扭轉振動控制的(de)硬件和(hé)軟件。
6、梁振動模塊（BVM）
這個模塊允許研究固有頻率，振型和(hé)阻尼在不同的(de)材料，如鋼，鋁，塑料束。梁的(de)長度是完全可(kě)調的(de)，并可(kě)以被配置爲或懸臂簡支（任的(de)梁端部），和(hé)懸臂。這種适應安裝可(kě)确定在實際應用(yòng)中的(de)各種邊界條件的(de)影(yǐng)響。的(de)規定，安裝剛性群衆，在不同的(de)地點和(hé)緩沖器使光(guāng)束完全可(kě)定制的(de)。客戶建立力傳感器可(kě)被安裝在測量反作用(yòng)力的(de)支持，并确定傳輸率因子。外部不平衡力可(kě)施加到可(kě)變頻率激發固有頻率，并産生可(kě)見的(de)模式形狀。以數字形式顯示的(de)旋轉速度，和(hé)一個TTL脈沖是可(kě)觸發的(de)一個數據采集系統或外部頻閃儀。偏轉在共振時的(de)振幅可(kě)以測量沿梁的(de)長度的(de)任何一點。在梁的(de)指導頻閃，用(yòng)戶可(kě)以清楚地看到形狀經典梁理(lǐ)論所預測的(de)固有模式，包括第二，第三，甚至更高(gāo)的(de)的(de)順序modes.The标準束約束裝置接受2“（寬）x 1/8” ，3/16“，1/4英寸厚的(de)棒料，并提供固定，滑動和(hé)鉸鏈約束模式。點的(de)，分(fēn)布式的(de)，可(kě)以施加扭轉力矩加載模式。要加息，客戶設計的(de)梁或桁架可(kě)以安裝設計比賽和(hé)特殊項目。VFT的(de)也(yě)可(kě)以被用(yòng)于一個簡單的(de)模态試驗和(hé)振動控制實驗。學生可(kě)以進行模态試驗，用(yòng)錘子或振動篩。
包括：三種不同的(de)束（鋁，鋼，塑料），模式形狀動畫軟件和(hé)振動頻率掃描軟件的(de)不同的(de)模式，和(hé)三個群衆激發。
7、振動傳遞模塊（VTM）
進行測試，以測量振動的(de)力/運動傳遞到支承結構在不同頻率的(de)激發。
包括：一旦力傳感器和(hé)信号調節器，傳播軟件
8、傳感器套件（SK）
該套件提供了(le)所有必要的(de)傳感器，你需要進行測量，同時做(zuò)實驗使用(yòng)VFT。
包括：4個單軸加速度計，一個轉速表，雙DC響應的(de)電容式加速度計的(de)彈簧 – 質量實驗，一個數字頻閃儀
九、高(gāo)價值組合套裝
VFT是可(kě)用(yòng)在各種包爲您提供所有必要的(de)的(de)交鑰匙培訓系統的(de)組成部分(fēn)：
包1：
基本振動基礎訓練加試劑盒的(de)彈簧質量，梁和(hé)扭轉的(de)研究，随著(zhe)傳感器
包2：
基本振動彈簧質量，梁，扭轉，擺振動控制研究的(de)基礎練馬師加包一起傳感器
包3：
基本振動基礎訓練加彈簧質量，梁，扭轉，擺振動控制研究的(de)試劑盒，以及傳感器和(hé)力傳感器
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