ZYJ-SCX02型 工業機器人(rén)模塊化(huà)智能生産線實訓系統

一、系統組成
       ZYJ-SCX02型 工業機器人(rén)模塊化(huà)智能生産線實訓系統由智能立體倉儲單元、數控機床單元、3D打印單元、自動化(huà)檢測單元、工業機器人(rén)裝配單元、AGV運載單元、傳輸線單元、工業機器人(rén)上下(xià)料單元、基礎實訓單元、系統中央控制單元等多(duō)個功能模塊單元組成。

二、系統介紹
       ZYJ-SCX02型 工業機器人(rén)模塊化(huà)智能生産線實訓系統具有可(kě)進行有限的(de)個性化(huà)設計加工、無人(rén)值守加工等,采用(yòng)數字化(huà)信息系統管理(lǐ)模式,每一台設備均采用(yòng)網絡形式對外聯接,由服務器統一管理(lǐ)生産過程中的(de)各種數字聯接任務,具有現代化(huà)智能制造加工系統的(de)特征。
       數字化(huà)智能制系統基礎實訓單元以數字化(huà)智能制造系統裝置爲主導,依附實驗實訓和(hé)教學需求而開發設計的(de)基礎實訓模塊。實訓模塊可(kě)分(fēn)根據學校教學方案提供各種不同功能培訓模塊,分(fēn)别爲數字化(huà)基礎傳感器與電機應用(yòng)裝置、數字化(huà)三相交流電機驅動培訓裝置、數字化(huà)智能識别培訓裝置、數字化(huà)桁架機械手培訓裝置、數字化(huà)立體倉庫模塊培訓裝置。每個模塊都有配套實訓桌和(hé)電氣控制系統;利用(yòng)監控與組态軟件通(tōng)過以太網向外發送實訓項目及課題指令。建立一個讓學生從單一的(de)基礎模塊實訓到整個智能制造生産線的(de)實訓操作平台,采用(yòng)多(duō)個功能教學模塊進行組合來适應教學要求
       通(tōng)過配套的(de)基礎實訓模塊可(kě)以讓學生通(tōng)過培訓模塊,對大(dà)型智能制造系統中的(de)各種部件進行了(le)解熟悉,并采用(yòng)控制器進行控制實訓,讓學生可(kě)以提前了(le)解到各種部件的(de)控制應用(yòng)方案。通(tōng)過基礎模塊的(de)培訓,學生可(kě)以更加的(de)了(le)解各種機構的(de)底層應用(yòng)控制,也(yě)能夠讓學生更好的(de)從易到難的(de)逐一學習,循序漸進。通(tōng)過各模塊的(de)輪換實訓可(kě)以更加紮實的(de)掌握各種基礎應用(yòng)技術。

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